亚博网赌安全有保障的

当前位置: 首页 |  治学人生 |  正文

亚博网赌安全有保障的:沈壮海:我的老师黄钊先生

更新时间 : 2022年05月09日 19:07  点击次数:次

5月8日14点48分,我的老师黄钊先生溘然长往。悲痛难掩。刊旧文以念师恩。

沈壮海

2022年5月9日

的老师黄钊先生




融贯中与马,笔耕墨耘真学问;

会通道和德,言传身教大先生。


20187月下旬,我们在亚博网赌安全有保障的校内,以研讨会的形式,庆祝黄钊老师八秩华诞。受同门同学的委托,我代表大家撰写了上述寿联以贺。联中所写,是黄老师在我们弟子心目中的光彩形象。先生无论治学还是为人,都是我们时时所应追循的榜样。

我是19909月来到亚博网赌安全有保障的思想政治教育专业开始本科阶段的学习的。从那时开始,承蒙师长们的关爱,在珞珈山,我一口气读完了本科、硕士、博士,整整十年。黄老师是我本科毕业论文的指导老师,也是我硕士研究生、博士研究生阶段的导师,提面命,教诲谆谆。不知不觉,从先生学,已三十年。读本科时,黄老师给我们这个年级的学生讲授《中国古代政治思想史》课程,他用带着浓重黄梅口音的普通话,有滋有味、抑扬顿挫地给我们讲解儒、墨、道、法等各家的政治思想。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”、“道可道,非常道;名可名,非常名”,……课堂上的情形至今仍时时浮现在眼前。这门课,涉及到大量的古文献。那时候,教室中还没有现在大家习以为常的多媒体设备,为课堂教学时同学们学习方便,黄老师将有关重要古文献一段一地用毛笔抄写在白纸上,上课时张贴于黑板,字释句,阐发大义。黄老师的课,培养、激发了我对中国传统文化的兴趣,也润物无声地引导我打下了一些传统文化的底子,至今受用无穷。大四下学期,在黄老师的指导下,我以董仲舒的德育思想为主题完成了毕业论文的研究和写作。为了完成论文,我泡在图书馆中,去阅读中国古代哲学史、伦理思想史等方面的论著、去琢磨马克思主义经典作家关于历史人物与思想评价的立场观点和方法,也去啃了一段时间的《春秋繁露》。虽然这部在儒学史上具有标志性意义的著作,自己没有“啃”完、更未悟透,只是浮光掠影地接触,但这一过程,无形之中培养了自己对中外经典的亲近感,强化了阅读经典著作的习惯。初稿成后,黄老师反复指导修改,增删多轮,才得以定稿。黄老师一丝不苟的治学精神和对学生指导的耐心细致,深深地印在我的脑海里,引导着我的学术成长。

1994年本科毕业之际,幸得黄老师的赏识、提携及系里老师们的关心厚爱,我得以免试攻读本专业的硕士研究生,继续受教于黄老师门下。那时候研究生数量不多,思想政治教育专业学科点一年也仅招收四个研究生,黄老师那年招收的研究生也仅我一人。对于我的培养,黄老师倾注了大量心血。除了课程教学之外,我记得自己课余、周末,经常到黄老师家里去,听老师耐心地解疑释惑、指点迷津。三年学习期间,黄老师多次带我到外地去参加学术活动,引导我了解学术动态,近距离听名师大家的高坛论道,还多次鼓励我就会议情况撰写《综述》,并精心修改、推荐发表。这些训练和指导,都是黄老师为培养学生所开出的营养“小灶”。1997年至2000年间,在黄老师指导下,我完成了博士学业。当时,我们专业的名称是马克思主义理论与思想政治教育,是政治学一级学科下的一个二级学科。这是现在的马克思主义理论学科的前身。亚博网赌安全有保障的是全国第一批获得这一学科博士学位授权点的三家高校之一,我也很幸运是武大这一学科点首届招收的三名博士研究生之一。《思想政治教育有效性研究》便是我在黄老师指导下写成的博士学位论文。黄老师认真审阅初稿后,写下过大量批注,还专门将我约到家中,给我细心长谈修改意见。记得黄老师还结合论文情况提醒我一定要注意文章的文字表达问题,强调文字晦涩不是好文风;到处都是长句子,也不是好文风。黄老师的循循善诱,醍醐灌顶。从那时起,每成一文,我都会放几天,颂读几遍,感觉一下文字表达是否清晰、简洁、准确,是否能够清新明快、娓娓道来地将问题说明白、讲透彻。博士毕业虽然二十年了,但时至今日,一遇到重要的问题,我总是少不了登门请益,麻烦黄老师。十年求学,并至今日,黄老师都是我的秉烛引路人。

我是黄老师“手把手”教、“手拉手”带,才得以走到学术研究的道路上来的。在上个世纪90年代前期,文章打印尚不方便,电脑更未进入千家万户,老师们写好论文、书稿等,多要用方格稿纸誊抄后复。蛴酶葱粗礁葱。由于我是黄老师的研究生,便有幸经常在第一时间读到黄老师最新写成的论文,帮着誊抄。这绝不是现在一些学生眼中的被老师“抓差”,而是老师“带徒弟”的一种很重要的方式,是接受学术熏陶、训练的难得机会。每每接到这样的任务,我总是很兴奋,争分夺秒将文章一口气读完为快,然后一笔一画地用楷书誊抄,不敢漏掉一字、错写一字哪怕一个标点符号,在这个过程中去体会老师的学术见解,琢磨文章的逻辑结构、说理论证、遣词造句。现在回想起来,能够一笔一画、字斟句酌地去写作、去楷书誊抄论文,那是一种多么美好的、多么有“静气”的过程和体验。⊙跹芯,什么时候都不能少了这种“静气”。我想,黄老师交给我誊抄任务,也可能正是想让我慢慢领悟学术之乐、能够磨砺并持守学术研究过程应有“静气”吧!黄老师经常讲起,对马克思主义的、中国古代的重要经典文献,一定要熟读精读,争取烂熟于胸。黄老师这一代学人及前辈学者,他们学习的过程中,没有方便各类学术文献存储、调阅的电脑,但是,他们将那些重要的文献深深地储存在了自己的大脑里,形成了融会贯通的扎实功夫。在跟随黄老师学习的过程中,常常见到他在讲解有关问题时,大段的古典文献,随口诵出,然后给出逐句讲解,给我们很大的震动和感染。在攻读博士期间,我也更自觉地努力在精读经典文献方面多下功夫,购置了不少马克思主义经典著作、中华元典以及汉译西学名著,努力多读一些、多消化一些。为准备撰写博士学位论文《思想政治教育有效性研究》,我还专门又将《马克思恩格斯选集》等著作再做学习,并梳理、整理出厚厚多本资料汇编。这为论文写作的顺利推进,打下了比较好的文献基础。黄老师将自己的书房命名为“勤补书斋”,他多次在“勤补书斋”中给我讲勤能补拙的道理,强调学习、做学问、做事,一定要有“人一能之,己百之;人十能之,己千之”的恒心和劲头,要下得苦功夫。黄老师的这些反复叮嘱,深含着的,是他对学生、对后来者的殷殷厚望。

在几十年的学术生涯中,黄老师的学术研究曾有多次“转型”。黄老师的学术“转型”,绝不是仅仅围绕着自己的学术兴趣而“转”的。每次“转型”,都是黄老师基于自学术优长,更好服务、支撑学科建设的努力。没有把自己的研究于一个固定的范围之内、裹足不前,从来没有满足于自己已形成的学术优势、不再拓展,而是不断拓展、调整中,开辟新的学术研究领域,已有的学术优势、特色融入到学科建设、人才培养的新需要之中,融入到对国家思想文化建设的思考和探索之中。20世纪80年代,老师便在中国传统哲学思想尤其是道家哲学思想方连形成厚实论著,学界所关注、赞许。如撰1985年前后、1991年由台湾生书局出版的专著《帛书<老>校注析》,萧萐父先生为之题辞,认为该著“综覈诸家传本,较论异同得失,扬搉古今,慎重裁断”,并称赞,“黄钊先生此书从文献的史源考订入手,以研治老学及传统思想,不作浮游、架空之虚谈,善体《老子》‘处其实不居其华’之旨,注意发扬科学学风。我读其书,深慕其找到了在学术上‘大巧如拙’、‘大器晚成’的可贵起点”。同样于20世纪80年代中期启撰著的《家思想史纲》,90年代初甫一出版,即为学界广泛称誉。唐明邦先生在为该著所撰《题辞》中称:“《史纲》是一部论史结合,古今贯通的力作,令人读之对道家思想刮目相看。《史纲》的问世,对于克服学术界扬儒抑道的传统偏见,批判文化思想界的历史虚无主义,均具有无可争辩的现实作用;对建设有中国特色的社会主义新文化,提高民族自尊心和自信心,无疑有着重要意义。”1987年调回亚博网赌安全有保障的政教系后,为推动思想政治教育专业的建设,黄老师即将研究的主方向调整为中国传统政治思想、德育思想研究,并逐渐聚焦于传统德育思想及其现代转化问题,先后出版了教材《中国古代政治思想史》、专著《三德教育论纲》《中国道德文化》家德育学说论纲》,表了大量专题论文。在基础上,近些年来,黄老师在深化中国传统德育思想问题研究的同时,又眼光投射到中国思想文化建设更为宏的领域,以此为中心点,足现实,融通古今。退休之后,黄老师精心撰成近140万字的著《中国古代德育思想史论》。该著于2011年在中国社会科学出版社出版。以之年、一人之力、十年功,成如鸿篇制,在古代德育思想史研究这一问题上,当无前人。文集《思想文化建设综论》,则综合呈现了黄老师对思想道德文化建设的学术探索历程与宽广视界、精深研几。关注中国传统德智慧的研究整理、推动创造性转化创新性发展,在当下我国的思想政治教育学科领域,共显然越来越高了,自觉行动也越来越多。黄老师在这方面的数十年耕耘,无疑为我们在此领域的新开拓,奠定了极富意义的基础。在《中国古代德育思想史论》的《自序》中,黄老师写道:“这部书的写作,是在我的晚年完成的,经历了从‘花甲’到‘古稀’的年龄演进”,“多年来,虽年老体衰,眼花耳闭,却迎寒送暑,孜孜以求。直至‘衣带渐宽’、‘须眉变白’,也无怨无悔。总的感受是:‘十年寒与暑,温凉我自知。甘作孺子牛,躬耕未敢辞。’”老师的这种学术精神、学术情怀,是我们所应奉为楷则、躬身践履的。

老师是学富五车的经师,更是和宽厚的人师。老师与我,情同父子;老师的仁爱之心,我私得更多。这使我时提醒自己,要勤勉,松劲,以不负老师的厚望。尤其令人难忘的是,1997年,我硕士即将毕业、考取博士生之后,梅荣政老师、黄老师与学院的领导反复商量后,希望我当时便能够留校工作,一边工作一边读博士。在那个师生都还没有手机、联系不便的年代,一天晚上,黄老师徒步校园多处,到教学楼自习室等处找我,以便及时将这个决定告诉我、让我能够及时安心留下来。后来,黄老师又给我做耐心细致的思想工作,讲老师们对我的关心和希望。在老师们的鼓励和帮助下,我的思想也很快转过弯来,及时办理了留校手续,并由统招生转录为在职博士生,一边工作,一边学习。当时曾有不理解,现在回过头来看,这样的调整,饱含着老师们多深的信任和期望。《嗄暌岳,每每看到我们做学生的有新进步,黄老师都会及时以多种形式给以鼓励,喜悦之情难掩。一次去家中探望他和罗萍老师时,罗老师告诉我,黄老师看到我在《求是》上发表的《文化自信的维度》一文后,对文章多有称赞。黄老师在旁也不停地点头微笑。2013年,得知我获评2012年度的长江学者特聘教授后,黄老师还特意作了一首七律诗,并用毛笔写成楷书条幅赐赠于我,多有期勉。黄老师对学生处处关爱、提携,但要求向来也很是严格。1996年底,因我获得了团中央的一项奖励,学校在人文馆举行座谈会。黄老师作为我的导师参加会议,并在会上讲话。讲话中,黄老师既给鼓励,更提要求。他讲:“我把小沈比作一盏有油的灯,一拨就亮,因而我也对他特别偏爱,在他身上尽导师应尽的责任”,“我告诉小沈,人生之路长得很,你这次取得的成绩,不过是万里长征才迈开半步,一定要谦虚谨慎,再接再厉,百尺竿头,更进一步,在跨世纪的征程中,再造辉煌,努力把自己培养成为合乎时代需要的新型高级人才。” 会上讲话的手稿,黄老师一直保存着。近20年后的20142月23日晚,我登门拜望时,黄老师将这一手稿专门转交给我。我知道,泛黄的稿纸,浸透着老师对学生的关爱和叮嘱。

前几日,又见到黄老师。虽暑热难当,清瘦黄老师仍精神矍铄。他告诉我,自己正在撰写一部新书——《<庄子>注析与研究》,且引论已就。这是黄老师的又一个学术雄心。真诚地祝福先生幸福安康,新论早成!


20208月16日于珞珈山


亚博网赌安全有保障的(科技)有限公司